Educación es comunicación, y en este proceso de aprendizaje he encontrado que las herramientas en línea son indispensables para compartir experiencias, pero también para evidenciar aprendizajes y hasta "teorizar" sobre ello.
Hace algunos años tenía un sitio de "investigación educativa", con algunos compañeros docentes, donde compartíamos, sobre todo, experiencias dentro y fuera del aula; cómo los estudiantes resolvían sus tareas, qué intereses tenían, qué era lo que estaba de moda o en auge, con la finalidad de utilizar esos recursos en las clases presenciales y permitirles trabajar los contenidos con situaciones y recursos que les eran familiares.
Considero que este espacio, la comunidad de práctica (ayudada por el HootCourse) es un espacio similar al que describo. Es muy útil cuando los participantes lo utilizan de manera activa, comentan, retroalimentan, aportan ideas y fundamentan sus participaciones, no obstante, considero que las actividades que hacemos en el módulo deberían permitirnos trabajar más de cerca en estos espacios sociales.
Ahora bien, los recursos también serán útiles para trabajar con los estudiantes, siempre y cuando se tenga claro el uso y las reglas de operación de los espacios para tal propósito, de lo contrario, algunos participarán, algunos no, y finalmente, podría subutilizarse. Por supuesto que me veo utilizando el recurso, pero, necesito primero dominarlo de la manera técnica, y posteriormente, darle el enfoque pedagógico-didáctico para hacerlo muy útil.
Gracias por su lectura. Saludos.
Mtro. Alex Palacios
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